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西雁传媒报会宁第一号年第期

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THESOCIALVALUEOFTHECOLLEGE-BRED

大学生的社会价值

ByWilliamJames

威廉·詹姆斯

郑文博译

王志禄编辑上传

编者按：威廉·詹姆斯(-)是美国著名心理学家，哲学家，也是教育学家、实用主义的倡导者。他年当选美国心理学会主席，年当选国家科学院院士。年被美国权威期刊《大酸洋月刊》评为影响美国的位人物之一(第62位)。《大学生的社会价值》一文是威廉·詹姆斯于年11月7日在拉德克利夫学院美国校友会会议上发表的讲话，随后被收入《大学英语散文选读》。他在文中针砭时弊，指出大学教学的社会价值是使大学都有“识人之明”。换句话说，大学生应该积极承担社会责任，见贤思齐，成为有批判思维的人，而不是随波逐流的工具。整篇文章逻辑清晰，语言风趣，首尾照应，十分具有说服力，字里行间体现出他“实用主义”的哲学思想。全文共十七段，大致可分三节。首节?出大学教育的理想目标说是培养有“识人之明”的人才。对于技能的培养一般的专科院校就能做到，大学与其他学院的区别就在于大学教育?供了更广阔的历史和文化视野。第二段作者?出既然有了“识人之明”，大学生就应该承担起他的社会责任，为民主事业做出贡献。第三段作者指出高等学府都会有些“自命不凡”的通病，这些通病应该剔除。该文被选入西南联合大学英文课的《大学与问道》。我本想翻译该文，但郑先生已有译作。在此将中英文对照一并转发，期望诸位能够兴赏。THESOCIALVALUEOFTHECOLLEGE-BRED,byWilliamJames,publishedinMcCluresMagazine,Vol.XXX,p..ReprintedinScottandZeitlin,CollegeReadingsinEnglishProse,NewYork,MacMillanCompany,,pp.-.WilliamJames（-）,Americanpsychologistandphilosopher,thebrotherofHenryJames（-）,novelistandessayist.InWilliamJamespublishedhisepoch-makingPrinciplesofPsychologyinwhichthegermsofhisphilosophyarealreadydiscernible.Hisfascinatingstyle,hisbroadcultureandcosmopolitanismmadehimthemostinfluentialAmericanthinkerofhisday.Ofwhatuseisacollegetraining?Wewhohavehaditseldomhearthequestionraised—wemightbealittlenonplusedtoansweritoffhand.AcertainamountofmeditationhasbroughtmetothisasthepithiestreplywhichImyselfcangive:Thebestclaimthatacollegeeducationcanpossiblymakeonyourrespect,thebestthingitcanaspiretoac


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