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角度一：概念分析法浮躁就是不负责任的享乐。浮躁就是不劳而获的财富。浮躁就是见异思迁的心态。角度二：结果分析法1、浮躁的文学只会造就文化侏儒。浮躁的社会只会造就事业孬种。浮躁的民族只会造就精神矮子。2、因为浮躁，使许多天才如流星划过。因为浮躁，使许多企业如昙花一现。因为浮躁，使许多朝代如过眼云烟。原因分析法人的本性是浮躁之气产生的根源。社会风气是浮躁之风产生的土壤。制度缺漏是浮躁之念产生的缝隙。条件分析法拒绝浮躁，才能创造物质文明。拒绝浮躁，才能创造精神文明。拒绝浮躁，才能构建和谐社会。空间场合法在学校，浮躁是我们求学道路上的绊脚石。在家庭，浮躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂。在社会，浮躁是我们创业进程中的拦路虎。对象分析法浮躁之人面对问题不能深入调查，总想投机取巧。浮躁之人面对失败不能耐心冷静，总是怨天尤人。浮躁之人面对成功不能奋发进取，总是浅尝辄止。正反对照法浮躁使容易变成困难，宁静使困难转成容易。浮躁把直道走成弯道，宁静把弯道走成直道。浮躁使成功化为失败，宁静使失败走向成功。角度三：指出办法法要克服浮躁之心，需四般法宝在手：坚定明确的目标，超然物外的旷达，固守寂寞的勇气，开拓进取的恒心。类比列举法勇敢者以勇气对抗浮躁;执著者以毅力战胜浮躁;睿智者以智慧进化浮躁。时间阶段法指思考事物发展的不同阶段，或历史进程的不同时期，或人生前进的不同时间，或一年更替的春夏秋冬等。人生的春天，我们要拒绝浮躁。人生的夏天，我们要拒绝浮躁。人生的秋天，我们要拒绝浮躁。人生的冬天，我们要拒绝浮躁。名人榜样法以名人为榜样，特别是以文化名人为榜样，既为读者提供了感性的材料，又可以增强文章的文化底蕴。庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝浮躁，陶潜以“种豆南山”的理想排斥浮躁，陆游以“位卑未敢忘忧国”的责任战胜浮躁。看作文学写作——他山之石，可以攻玉一篇文章你可以把它“读厚”，也可以把它“读薄”，变化的过程就是学习的过程。1、写作步骤：选定论点——定分论点——选择素材——锤炼语言2、作文结构：开头（提出中心论点）——主体（分论点1+2+3）——结尾（再扣中心论点）3、分论点整齐美观，单独成段。作文“六化”：结构模式化；段落精短化；首句主旨化；精彩独立化；观点具体化；话题经常化。4、作文主体安排：分论点1：①（+）+②（+）+③（+）分论点2：①（）+②（+）（分析融入例子中）+③（+）分论点3：①（+）+②（+）+③（+）注意②的变化：3个例子——2个例子——1个例子。注意举例的简洁；事实论据、理论论据的积累。5、人生如逆旅，我亦是行人。——苏轼满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。——毛姆《月亮与六便士》从来没有人读书，只有人从书中读自己、发现自己和检查自己。——罗曼罗兰预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇


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