批改、评点

初中生优秀作文

第一期

遇见

越溪实验中学七(6)班张昊阳

生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。

一一题记

夏夜月凉如水,我走在夜幕中,偶然发现一盆丛昙花正在含着花苞立在盆中。那晚,我遇见了它她,才明白人生的意义。

我十分不解地望着买来的这丛昙花,她将自己躲进了花苞中,羞涩得不愿向众人展现她自己的容颜。反之,另一盆丛花——月光花则引起了我的注意。盛开的它多么像一个满月呀!我惊叹着,昙花含苞的样子与它相比,显得过于低调,稳重普通。

在月光下,月光花多美呀!我遇见了月光花最美的样子,却迟迟不见昙花的绽放。,我仍然等待着昙花,想欣赏她神秘的颜容。

月光花依旧向我展示它她的花瓣姿容,而昙花却毫无动静,我已经被昙花的开放漫长的等待消磨了耐心,准备起身回去了。

我甫一起身,一阵幽雅清冽的香气便紧随着我,缭绕着整片花圃。

她是那样的烂漫,是那样的纯洁,花瓣簌地一下展开,终于露出她一生中最短暂但却辉煌的时刻。我遇见了那盛开的昙花,才明白昙花来到世上的意义。昙花开放的瞬间惊艳了我,以及整片花圃。

它她于黑夜中绽放出雪白;于嘈杂中绽放出恬淡;于虚无中绽放出生机。

她值得吗?沉寂了几夜就为了一小时的灿烂,真的会有人记住她吗?

值得!

有人会把她看作孤芳自赏,是不曾看过她的执着。她只为自己搏出辉煌,然后悄然逝去,不曾后悔。这时,我才遇见了真正的昙花。昙花的一生何其短暂,所有的努力仅仅为了一小时的璀璨,我遇见了昙花,才明白了人生的意义。

默默无闻不代表碌碌无为,只是要在等一个合适的时机,尽情展现自己,活出精彩,然后悄然无悔地离开。

本文有两大突出特色:一是感悟深刻。小作者独具慧眼,善于从日常生活中发现生活哲理,在策马奔腾的人生道路上,需要慢下脚步,才能品出生活的哲理。普通的花朵中蕴藏着人生的意义,并于文末将其点化,文意含蓄深沉。二是笔法细腻。将月夜漫步看到的昙花与月光花进行对比,对昙花绽放瞬间的描写,唯美灵动,能给人美的愉悦,智慧的启迪。(马晨旻)

钓鱼中的成长

越溪实验中学七(8)班吴子龙

在我成长的道路上,有无数事令我深有感触,难以忘怀。他们宛如明灯一般,在我成长的道路上照亮我前进的方向。而在这众多事情当中,最令我印象深刻的是我第一次钓鱼的时候经历。

那时我喜欢吃鱼也热爱养鱼,每当看到别人爸爸和朋友们外出钓鱼,钓得满载而归,我都羡慕不已,心里暗暗发誓,自己一定要去钓鱼。终于在我苦苦的哀求坚持不懈地请求下,我的父亲答应带我去河边钓鱼。

那天万里无云,天空很晴朗,是个钓鱼的好日子。我端着鱼竿蹲在河边,平静的水面映射着我的身影,活像一个拿着木棍的猩猩,十分的有趣滑稽。可这样滑稽有趣的样子,却没有吸引到一只鱼来凑热闹,相反父亲那里却钓了很多鱼。我十分纳闷,自以为是因为父亲那鱼多,才能钓到这么多有如此多的收获,所以很想和我提出要和父亲换位置。但父亲似乎看出了我心里所想,便意味深长地说:“儿子,我这里不是因为这里鱼多所以长能钓到,而是因为我有耐心,就如平常一样,如果没有耐心,怎么可能做的好事呢?”我似懂非懂的点了点头,又回去继续钓鱼了。可我刚看了一会鱼漂,就感到无聊极了,便支起鱼竿走到一边玩去了。可刚回来刚离开一小会,再回来查看时,鱼饵就已经被吃没了。这时候,我才知道耐心是多么重要。这次我紧紧盯着鱼漂,不一会儿,鱼漂动了,一下,二下……中了!我赶紧把杆子拉鱼竿提了起来,是一只巴掌大的小鱼。我心里乐开了花,那鱼虽小,却沉甸甸的。

这次事钓鱼收获颇丰,不仅仅是因为亲手钓到了鱼,更是因为我明白了,耐心是很重要的,只有有了耐心,事情才能做好,而不是囫囵吞枣般的瞎做一遍,捺不住性子,敷衍了事。我也十分感谢我的父亲,是他让我明白了耐心的重要性,也让我在成长的道路上又前进了一步。

成长的过程中,总会经历许多。最重要的并不是成功或失败的结果,而是那让人难以忘怀的经历。本文文题是《钓鱼中的成长》,标题紧扣成长主题,并且简单的告知:本篇作文是围绕着“钓鱼”一事展开。文章整体结构比较清晰,有头有尾。开头部分稍显俗套,可以稍作精简。叙事重心围绕“我”第一次钓鱼展开,语言简练不啰嗦,而且运用了一些写作手法来增添文章的趣味性,展现童心童趣。此部分可以再增加一些细节描写,展现“我”的焦急与父亲的沉稳,以对比的形式突出“耐心”的重要。紧扣“成长”,语言朴实不失表现力。(闫闯)

我心中,你最美

越溪实验中学七(10)班张运康

成长中,有许多人会让我感受到美好,也许是你尊崇的名家,也许是你敬重的亲人,也许是你知心的朋友……

那件事是发生在一个夏天,我在书店看中了套书,我连忙跑去了我妈上班的工厂。那工厂不是很大,里面却有将近三百名员工,我缓慢的地走进去,我如同一个包子进入了一个蒸笼里。我朝妈妈工作的地方望去,看那些人全埋着头认真的工作。我望过去好一会儿,依旧没看见我的母亲,于是在他们工作的空隙之中来回蹿动。找了好一会儿,终于,在一个阴暗的角落里看见了我的母亲。我缓慢的地走到母亲的面前,结巴结结巴巴地说:“妈……妈,我,我……我想买,一……一套书……”母亲和蔼地问道:“要多少钱啊?”我说:“一百三十多块钱……”母亲从她的口袋里掏出了钱,她数钱的时候我看见她的下巴一直在滴汗,一滴,两滴、三滴……母亲的裤子全部被汗水浸湿了。我还当看见我母亲的脸上和手上全是皱纹时,看到这儿我的心头仿佛被针扎了一下。母亲把钱放到我的手上,一旁的大妈说:“孩子他妈,别给。我们供他们吃,供他们喝,供他们上学,难不成还要供他们去读闲书吗?”母亲却说:“读书好啊,读了书,有了知识,考上大学,赚了钱,还等着他们孝敬咱们呢!”

于是但是,我出去之后并没有买书,而是去了小店给我的母亲买了两罐黄桃罐头,跑到母亲面前送了过去。母亲大骂了我一顿说:“让你读书,不是让你现在买罐头孝敬我啊!”

几天之后,母亲又攒够了钱给我买书。

我认为我的母亲在我心中是最美的,在我的成长中,她就是我的偶像。

这形象,逐年地定格在我的脑海之中。

感人肺腑,情真意切。

自古以来,母爱一直是值得歌颂的话题。本文是一篇叙事抒情的作文,小作者将情感融入事件当中,给人以一种温情的力量。本文以“买书”为线,通过对语言、动作和神态描写,生动刻画了一位爱子心切、不求回报的母亲形象。母亲并没有因为书贵或是因为课外书而不愿买书,相反,她永远支持自己的儿子,为儿子买来了想要看的书。这篇作文看似平淡如水,却意蕴深厚,值得我们细细品读。(李天舒)

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